Özellikle otizmli ve DEHB'li çocuklar için ani rutin değişiklikleri zorlayıcı olabileceğini, bu nedenle tamamen plansız bırakılmamaları gerektiğini belirten Çebi, "Duyusal aktiviteler, ev içi sorumluluklar ve açık hava etkinliklerinin gelişimi desteklediğine dikkat çeken Çebi, sosyal etkileşim içeren yaz kursları ve grup etkinlikleri, öz yeterlilik duygusunu artırıyor. Ayrıca hedef, çocuğu meşgul etmek değil yaşamına daha aktif ve bağımsız katılım sağlamasıdır." dedi.

"Yaz tatili, bağımsızlığı ve sosyal katılımı güçlendirmek için önemli bir fırsat"

Yaz tatilinin yalnızca okuldan uzaklaşma dönemi değil; çocuğun günlük yaşam becerilerini, bağımsızlığını ve sosyal katılımını güçlendirmek için önemli bir fırsat olduğunu dile getiren Çebi, "Duyusal deneyimlere yer verilmeli. Deniz, kum, su, bahçe işleri, hamur çalışmaları, doğa yürüyüşleri gibi aktiviteler duyusal keşif için zengin fırsatlar sunar. Yatağını toplamak, kahvaltı hazırlamaya yardım etmek, alışveriş listesi yapmak, çamaşırları ayırmak gibi etkinlikler özel gereksinimli çocukların günlük rutin, alışkanlık ve bağımsızlığını destekler." diye konuştu.

Çocukların ilgi alanları desteklenmeli

Tatil süresince yapılabilecek aktivitelere ilişkin de bilgi veren Çebi, "Bisiklet, yüzme, park oyunları, tırmanma alanları ve açık hava etkinlikleri özel gereksinimli çocukların regülasyon, dikkat, beden farkındalığı ve motor becerileri destekleyebilir. Oyun grupları, arkadaş grubu etkinlikleri, akraba ziyaretleri, yaz kursları veya ortak hobiler; sosyal iletişim becerilerinin gerçek yaşam içinde kullanılmasına fırsat sağlar ve çocuğun öz yeterlilik duygusunu geliştirir. Özel gereksinimli çocukların yoğun ilgi alanları öğrenme ve sosyal katılımı için güçlü bir motivasyon kaynağı olabileceğinden ilgi alanlarının desteklenmesi önemlidir." şeklinde konuştu.

Yaz ayları ergoterapi açısından oldukça değerli bir dönem

Ergoterapinin, çocuğun günlük yaşamda anlamlı ve amaçlı aktivitelere bağımsız katılımını desteklemeyi hedeflediğini hatırlatan Çebi, "Yaz ayları ergoterapi açısından oldukça değerli bir dönemdir. Okul döneminde zamanın büyük kısmı derslere ayrılırken, yaz tatilinde öz bakım, ev içi sorumluluklar, rutinler, alışkanlıklar, sosyal katılım ve serbest zaman aktiviteleri üzerinde çalışmak mümkün hale gelir. Ergoterapistler. kendi eşyalarını düzenleme, dikkati sürdürme, zaman yönetimi, rutin ve alışkanlıklarını sürdürme, sosyal katılım ve öz bakım aktiviteleri gibi çocukların günlük yaşam alanlarında gelişimini destekleyebilir. Birçok aile, yaz tatilinde çocukların aktivitesiz kaldığından ve bu nedenden dolayı ekran kullanımının arttığından yakınır. Ergoterapi, çocuğun ilgi alanlarına uygun anlamlı ve amaçlı aktiviteler planlayarak daha dengeli bir günlük yaşam rutini oluşturulmasına yardımcı olabilir." dedi. (İLKHA)